Itä-Uudenmaan hyvinvointialue (käytetään myös myöhemmin nimitystä Tilaaja) pyytää tarjousta opiskeluhuollon psykologipalveluiden tutkimusostojen hankintaan. Oppilas- ja opiskeluhuoltolain 30.12.2013/1287 mukaan kaikissa esiopetusryhmissä, kouluissa ja toisen asteen toimipisteissä tulee järjestää psykologin palveluita. Psykologin tutkimuksia tehdään opiskeluhuollon kontekstissa yksilökohtaisena työnä, ja niiden tavoitteena on kartoittaa ja tutkia lapsen tai nuoren kehityksen ja oppimisen esteitä sekä etsiä keinoja tukea lapsen tai nuoren kehitystä ja koulunkäyntiä. Lain mukaan hyvinvointialueet pääsääntöisesti vastaavat opiskeluhuollon psykologipalveluiden järjestämisestä. Psykologin tehtävässä voi toimia psykologian maisterin tutkinnon suorittanut ja laillistettu psykologi. Kilpailutuksella haemme palveluntuottajia tekemään psykologin tutkimuksia opiskeluhuollossa annettujen kriteerien mukaisesti ja laajuisena. Psykologin tutkimuksilla otetaan kantaa tutkimuskysymyksestä riippuen esikoululaisen/oppilaan/opiskelijan kognitiiviseen suoriutumiseen, käyttäytymisen ja oppimisen taustatekijöihin, neuropsykiatriseen oirekuvaan ja/tai psyykkiseen kehitykseen liittyviin tekijöihin. Tutkimukset toteutetaan esikoululaisen/oppilaan/opiskelijan esikoulussa/koulussa. Hankinnan kohteena olevien ostettavien tutkimusten kokonaismäärä on arviolta 200-420 kpl/vuosi, ja tutkimuksia ostetaan sekä suomen että ruotsin kielellä. Hankinnan arvo on kolmelle (3) vuodelle noin 820 000 euroa. Hankinta on jaettu kahdeksaan (8) osa-alueeseen ja kuhunkin osa-alueeseen valitaan kymmenen (10) puitesopimustoimittajaa. Sopimuksen kesto on kaksi (2) vuotta, jonka jälkeen Tilaaja varaa oikeuden jatkaa sopimusta yhdellä (1) vuoden optiolla. Osa-alue 1: Kognitiivinen tutkimus esikoululaiselle/peruskoululaiselle/toisen asteen opiskelijalle suomen kielellä Osa-alue 2: Suppea psykologin tekemä ADHD-kartoitus suomen kielellä Osa-alue 3: Laaja psykologin tutkimus suomen kielellä Osa-alue 4: Tunne-elämän tutkimusjakso suomen kielellä Osa-alue 5: Kognitiivinen tutkimus esikoululaiselle/peruskoululaiselle/toisen asteen opiskelijalle ruotsin kielellä Osa-alue 6: Suppea psykologin tekemä ADHD-kartoitus ruotsin kielellä Osa-alue 7: Laaja psykologin tutkimus ruotsin kielellä Osa-alue 8: Tunne-elämän tutkimusjakso ruotsin kielellä Kaikki arvot on ilmoitettu ilman arvonlisäveroa (alv 0%). Arvot eivät sido hankintayksikköä.
Määräaika
Tarjousten vastaanottamisen määräaika oli 2025-01-26.
Hankinta julkaistiin 2024-12-23.
hankintailmoitus (2024-12-23) Kohde Hankinnan laajuus
Otsikko: Opiskeluhuollon psykologipalveluiden tutkimusostojen hankinta
Viitenumero: IUHVADno-2024-3925
Lyhyt kuvaus:
“Itä-Uudenmaan hyvinvointialue (käytetään myös myöhemmin nimitystä Tilaaja) pyytää tarjousta opiskeluhuollon psykologipalveluiden tutkimusostojen hankintaan....”
Lyhyt kuvaus
Itä-Uudenmaan hyvinvointialue (käytetään myös myöhemmin nimitystä Tilaaja) pyytää tarjousta opiskeluhuollon psykologipalveluiden tutkimusostojen hankintaan.
Oppilas- ja opiskeluhuoltolain 30.12.2013/1287 mukaan kaikissa esiopetusryhmissä, kouluissa ja toisen asteen toimipisteissä tulee järjestää psykologin palveluita. Psykologin tutkimuksia tehdään opiskeluhuollon kontekstissa yksilökohtaisena työnä, ja niiden tavoitteena on kartoittaa ja tutkia lapsen tai nuoren kehityksen ja oppimisen esteitä sekä etsiä keinoja tukea lapsen tai nuoren kehitystä ja koulunkäyntiä. Lain mukaan hyvinvointialueet pääsääntöisesti vastaavat opiskeluhuollon psykologipalveluiden järjestämisestä.
Psykologin tehtävässä voi toimia psykologian maisterin tutkinnon suorittanut ja laillistettu psykologi. Kilpailutuksella haemme palveluntuottajia tekemään psykologin tutkimuksia opiskeluhuollossa annettujen kriteerien mukaisesti ja laajuisena. Psykologin tutkimuksilla otetaan kantaa tutkimuskysymyksestä riippuen esikoululaisen/oppilaan/opiskelijan kognitiiviseen suoriutumiseen, käyttäytymisen ja oppimisen taustatekijöihin, neuropsykiatriseen oirekuvaan ja/tai psyykkiseen kehitykseen liittyviin tekijöihin. Tutkimukset toteutetaan esikoululaisen/oppilaan/opiskelijan esikoulussa/koulussa.
Hankinnan kohteena olevien ostettavien tutkimusten kokonaismäärä on arviolta 200-420 kpl/vuosi, ja tutkimuksia ostetaan sekä suomen että ruotsin kielellä. Hankinnan arvo on kolmelle (3) vuodelle noin 820 000 euroa.
Hankinta on jaettu kahdeksaan (8) osa-alueeseen ja kuhunkin osa-alueeseen valitaan kymmenen (10) puitesopimustoimittajaa. Sopimuksen kesto on kaksi (2) vuotta, jonka jälkeen Tilaaja varaa oikeuden jatkaa sopimusta yhdellä (1) vuoden optiolla.
Osa-alue 1: Kognitiivinen tutkimus esikoululaiselle/peruskoululaiselle/toisen asteen opiskelijalle suomen kielellä
Osa-alue 2: Suppea psykologin tekemä ADHD-kartoitus suomen kielellä
Osa-alue 3: Laaja psykologin tutkimus suomen kielellä
Osa-alue 4: Tunne-elämän tutkimusjakso suomen kielellä
Osa-alue 5: Kognitiivinen tutkimus esikoululaiselle/peruskoululaiselle/toisen asteen opiskelijalle ruotsin kielellä
Osa-alue 6: Suppea psykologin tekemä ADHD-kartoitus ruotsin kielellä
Osa-alue 7: Laaja psykologin tutkimus ruotsin kielellä
Osa-alue 8: Tunne-elämän tutkimusjakso ruotsin kielellä
Kaikki arvot on ilmoitettu ilman arvonlisäveroa (alv 0%). Arvot eivät sido hankintayksikköä.
1️⃣
Hankinnan kuvaus:
“Kognitiivinen tutkimus esikoululaiselle/peruskoululaiselle/toisen asteen opiskelijalle sisältää aloituspalaverin/kartoituksen lisäksi...”
Hankinnan kuvaus
Kognitiivinen tutkimus esikoululaiselle/peruskoululaiselle/toisen asteen opiskelijalle sisältää aloituspalaverin/kartoituksen lisäksi oppilaan/esikoululaisen 2-3 tapaamiskertaa sekä lausunnon laatimisen ja palautekeskustelun. Tutkimuksella selvitetään tutkittavan kognitiivisia taitoja ja oppimiseen vaikuttavia tekijöitä. Tutkimukseen kuuluu riittävällä laajuudella kehitysanamneesin ja/tai taustatietojen sekä nykytilanteen kartoitus. Lausunnossa otetaan kantaa jatkosuunnitelmaan sekä annetaan suosituksia mm koulun tukitoimista. Tarkempi sisältö:
Esikoululaisella
* WPPSI (uusin versio)
* Nepsy-II valikoiden
* Lisäksi tarvittavia täydentäviä testejä (esim RAN (suomenkieliset) / SSB (ruotsinkieliset), VMI jne)
* Tarvittavia kyselylomakkeita nykytilanteen arvioimiseksi (esim 5-15R-kysely)
Peruskoululaisella
* WISC (uusin versio)
* Nepsy-II valikoiden
* Lisäksi tarvittavia täydentäviä testejä (suomenkielisille Lukilasse-II, RAN/SSB, VMI jne)
* Tarvittavia kyselylomakkeita nykytilanteen arvioimiseksi (esim 5-15R-kysely)
Toisen asteen opiskelijalla
*WAIS (uusin versio)
*Lisäksi tarvittavia täydentäviä testejä esim RAN/SSB, VMI jne
*Tarpeen mukaan muiden opiskeluun vaikuttavien tekijöiden arviointia kyselylomakkeilla tai haastatellen (oppimisen itsearviointi, mieliala,
keskittyminen)
Näytä lisää
Lisätuotteet/palvelut: Psykiatrin tai psykologin palvelut📦
Pääkohde tai suorituspaikka:
“Tutkimukset toteutetaan lähtökohtaisesti oppilaan / opiskelijan koululla koulupäivän aikana, mutta tapauskohtaisesti sopimuksen mukaan myös jollain toisella...”
Pääkohde tai suorituspaikka
Tutkimukset toteutetaan lähtökohtaisesti oppilaan / opiskelijan koululla koulupäivän aikana, mutta tapauskohtaisesti sopimuksen mukaan myös jollain toisella koululla / hyvinvointialueen tiloissa.
Näytä lisää
Kesto: 36 (MONTH)
Jäljempänä oleva aikataulu on ilmaistu kuukausina.
Myöntämisperusteet
Hinta ✅
Hinta (painotus): 100
Otsikko
Erän tunnistenumero: LOT-0001
2️⃣
Hankinnan kuvaus:
“Suppea psykologin tekemä ADHD-kartoitus sisältää esitietoihin perehtymisen, oppilaan/opiskelijan/huoltajan 2-3 tapaamiskertaa, yhteenvedon laatimisen sekä...”
Hankinnan kuvaus
Suppea psykologin tekemä ADHD-kartoitus sisältää esitietoihin perehtymisen, oppilaan/opiskelijan/huoltajan 2-3 tapaamiskertaa, yhteenvedon laatimisen sekä palautekeskustelun. Arviossa kartoitetaan ADHD-oireita osana opiskeluhuollossa tehtävää ADHD-diagnostiikkaa. Terveydenhoitaja on edeltävästi tehnyt terveystarkastuksen ja kerännyt esitietoja. Tutkimukseen ei sisälly kognitiivista arviota. Tutkimukseen kuuluu riittävällä laajuudella kehitysanamneesin ja/tai taustatietojen sekä nykytilanteen kartoitus. Lausunnossa otetaan kantaa jatkosuunnitelmaan sekä annetaan suosituksia mm koulun tukitoimista. Tarkempi sisältö:
*Tarvittavat syventävät kyselylomakkeet (esim Kesky, 5-15R, SDQ, SCQ, AQ, ASSQ) ja niiden tulkinta
*Young Diva-5 (yli 18v Diva-5) huoltajalle ja oppilaalle/opiskelijalle (jos itsereflektio riittävällä tasolla) ja tulkinta
*Havainnointi tarvittaessa koulussa
3️⃣
Hankinnan kuvaus:
“Laaja psykologin tutkimus sisältää aloituspalaverin/kartoituksen lisäksi oppilaan/opiskelijan/esikoululaisen 3-4 tapaamiskertaa, lausunnon laatimisen ja...”
Hankinnan kuvaus
Laaja psykologin tutkimus sisältää aloituspalaverin/kartoituksen lisäksi oppilaan/opiskelijan/esikoululaisen 3-4 tapaamiskertaa, lausunnon laatimisen ja palautekeskustelun. Kognitiivisen arvion lisäksi selvitetään lapsen/nuoren sosioemotionaalista kehitystä (mm neuropsykiatristen oireiden osalta). Terveydenhoitaja on edeltävästi tehnyt terveystarkastuksen. Tutkimukseen kuuluu riittävällä laajuudella kehitysanamneesin ja/tai taustatietojen sekä nykytilanteen kartoitus. Lausunnossa otetaan kantaa jatkosuunnitelmaan sekä annetaan suosituksia mm koulun tukitoimista. Lausunnossa otetaan kantaa jatkosuunnitelmaan sekä annetaan suosituksia mm koulun tukitoimista. Tarkempi sisältö:
esikoululaisella
*WPPSI (uusin versio)
*Nepsy-II osioita tarpeen mukaan
*Lisäksi tarvittavia täydentäviä testjä täydentävät testit (esim RAN/SSB, VMI jne)
*Tarpeen mukaan täydentävät kyselylomakkeet esikouluun/huoltajalle: mm 5-15R-kysely, SDQ, SCQ, ASSQ, Kesky/Pikku-Kesky, SRS
*Tarvittaessa havainnointi esikouluryhmässä
peruskoululaisella
*WISC (uusin versio)
*Lukilasse-II, Banuca
*Nepsy-II osioita tarpeen mukaan
*Lisäksi tarvittavia täydentäviä testejä (esim Young Diva-5, RAN/SSB, d2-R)
*Lisäksi täydentäviä kyselylomakkeet kouluun/huoltajalle ja niiden tulkinta, mm 5-15R-kysely, SDQ, SCQ, SRS, AQ, ASSQ, Kesky
*Tarvittaessa havainnointi luokassa
II-asteen opiskelijalla
*WAIS (uusin versio)
*Lisäksi tarvittavia täydentäviä testejä (esim RAN/SSB, d2-R jne)
*Tarpeen mukaan täydentävät kyselylomakkeet kouluun/huoltajalle ja niiden tulkinta, mm 5-15R-kysely, SDQ, SCQ, SRS, AQ, ASSQ, Kesky
*Tarpeen mukaan Young Diva-5 / Diva-5 opiskelijalle ja huoltajalle, AQ opiskelijalle, opiskelu/toimintakyvyn arviointia
Näytä lisää
Pääkohde tai suorituspaikka:
“Tutkimukset toteutetaan lähtökohtaisesti oppilaan /
opiskelijan koululla koulupäivän aikana, mutta
tapauskohtaisesti sopimuksen mukaan myös jollain...”
Pääkohde tai suorituspaikka
Tutkimukset toteutetaan lähtökohtaisesti oppilaan /
opiskelijan koululla koulupäivän aikana, mutta
tapauskohtaisesti sopimuksen mukaan myös jollain toisella
koululla / hyvinvointialueen tiloissa
4️⃣
Hankinnan kuvaus:
“Tunne-elämän tutkimusjakso sisältää 3 tapaamiskäyntiä (45 min / käynti). Psykologi voi itse valita, mitä menetelmiä käyttää oppilaan/opiskelijan tilanteen...”
Hankinnan kuvaus
Tunne-elämän tutkimusjakso sisältää 3 tapaamiskäyntiä (45 min / käynti). Psykologi voi itse valita, mitä menetelmiä käyttää oppilaan/opiskelijan tilanteen arviointiin. Tapaamiset voivat olla joko oppilaan/opiskelijan kanssa kahdestaan tai niin, että mukana on huoltaja. Jakson päätteeksi kirjoitetaan lyhyt yhteenveto jatkosuosituksineen (esikouluun/kouluun, kotiin, muille yhteistyötahoille tilanteen mukaan), ja pakettiin sisältyy tarvittaessa kaksi puhelua huoltajalle (ennen jakson aloitusta ja sen päätteeksi). Tutkimusjaksolla kartoitetaan taustatietoja ja/tai kehitysanamneesia sekä nykytilannetta riittävällä tasolla. Jos tarvitaan pidempi työskentely, on mahdollista, että ostetaan yhdelle asiakkaalle kaksi peräkkäistä 3 kerran pakettia.
Näytä lisää
Pääkohde tai suorituspaikka:
“Tutkimukset toteutetaan lähtökohtaisesti oppilaan /
opiskelijan koululla koulupäivän aikana, mutta
tapauskohtaisesti sopimuksen mukaan myös jollain...”
Pääkohde tai suorituspaikka
Tutkimukset toteutetaan lähtökohtaisesti oppilaan /
opiskelijan koululla koulupäivän aikana, mutta
tapauskohtaisesti sopimuksen mukaan myös jollain toisella
koululla / hyvinvointialueen tiloissa.
5️⃣
Hankinnan kuvaus:
“Kognitiivinen tutkimus esikoululaiselle/peruskoululaiselle/toisen asteen opiskelijalle sisältää aloituspalaverin/kartoituksen lisäksi...”
Hankinnan kuvaus
Kognitiivinen tutkimus esikoululaiselle/peruskoululaiselle/toisen asteen opiskelijalle sisältää aloituspalaverin/kartoituksen lisäksi oppilaan/esikoululaisen 2-3 tapaamiskertaa sekä lausunnon laatimisen ja palautekeskustelu. Tutkimuksella selvitetään tutkittavan kognitiivisia taitoja ja oppimiseen vaikuttavia tekijöitä. Tutkimukseen kuuluu riittävällä laajuudella kehitysanamneesin ja/tai taustatietojen sekä nykytilanteen kartoitus. Lausunnossa otetaan kantaa jatkosuunnitelmaan sekä annetaan suosituksia mm koulun tukitoimista. Tarkempi sisältö:
Esikoululaisella
* WPPSI (uusin versio)
* Nepsy-II valikoiden
* Lisäksi tarvittavia täydentäviä testejä (esim RAN (suomenkieliset) / SSB (ruotsinkieliset), VMI jne)
* Tarvittavia kyselylomakkeita nykytilanteen arvioimiseksi (esim 5-15R-kysely)
Peruskoululaisella
* WISC (uusin versio)
* Nepsy-II valikoiden
* Lisäksi tarvittavia täydentäviä testejä (suomenkielisille Lukilasse-II, RAN/SSB, VMI jne)
* Tarvittavia kyselylomakkeita nykytilanteen arvioimiseksi (esim 5-15R-kysely)
Toisen asteen opiskelijalla
*WAIS (uusin versio)
*Lisäksi tarvittavia täydentäviä testejä esim RAN/SSB, VMI jne
*Tarpeen mukaan muiden opiskeluun vaikuttavien tekijöiden arviointia kyselylomakkeilla tai haastatellen (oppimisen itsearviointi, mieliala,
keskittyminen)
Menettely Toimenpiteen tyyppi
Avoin menettely ✅ Hallinnolliset tiedot
Tarjousten tai osallistumishakemusten vastaanottamisen määräaika: 2025-01-26 21:59:00 📅
Tarjousten avaamista koskevat ehdot: 2025-01-27 07:00:00 📅
Kielet, joilla tarjoukset tai osallistumishakemukset voidaan jättää: suomi 🗣️
Vähimmäisaika, jonka kuluessa tarjoajan on pidettävä tarjous voimassa: 4
Puitesopimusta tai dynaamista hankintajärjestelmää koskevat tiedot
Puitesopimus useiden toimijoiden kanssa ✅
Oikeudelliset, taloudelliset, rahoitukselliset ja tekniset tiedot Taloudellinen ja rahoituksellinen asema
Luettelo ja lyhyt kuvaus valintaperusteista:
“Taloudellinen tilanne: Tätä ominaisuutta arvioidaan tarjoajan
vakavaraisuudesta, maksukyvystä, kannattavuudesta ja luottokelpoisuudesta
saatujen tietojen...”
Luettelo ja lyhyt kuvaus valintaperusteista
Taloudellinen tilanne: Tätä ominaisuutta arvioidaan tarjoajan
vakavaraisuudesta, maksukyvystä, kannattavuudesta ja luottokelpoisuudesta
saatujen tietojen perusteella. Tarjoajan taloudellisen tilanteen tulee olla sellainen,
että se Suomen Asiakastieto Oy:n ratingluokituksessa tilinpäätöstiedoin on
vähintään A (tyydyttävä) taikka tilinpäätöksen tai muun vastaavan selvityksen
perusteella vastaavaa tasoa. Tarjoajat, joiden ratingluokitus on alempi, suljetaan
hankintamenettelyn ulkopuolelle.
Näytä lisää Osallistumisehdot
Luettelo ja lyhyt kuvaus olosuhteista:
“Kelpoisuus harjoittaa ammattitoimintaa: Tarjoajan tulee olla merkitty koko sopimuskauden ajan
kaupparekisteriin, ennakkoperintärekisteriin ja...”
Luettelo ja lyhyt kuvaus olosuhteista
Kelpoisuus harjoittaa ammattitoimintaa: Tarjoajan tulee olla merkitty koko sopimuskauden ajan
kaupparekisteriin, ennakkoperintärekisteriin ja työnantajarekisteriin sekä
arvonlisärekisteriin, jos lainsäädäntö edellyttää rekisteröitymistä.
Näytä lisää Tekninen ja ammatillinen pätevyys
Luettelo ja lyhyt kuvaus valintaperusteista:
“Pätevyysvaatimus: Edellytämme terveydenhuollon ammattihenkilöistä annetun lain 559/94 mukaista psykologin laillistusta sekä voimassa olevan...”
Luettelo ja lyhyt kuvaus valintaperusteista
Pätevyysvaatimus: Edellytämme terveydenhuollon ammattihenkilöistä annetun lain 559/94 mukaista psykologin laillistusta sekä voimassa olevan rikosrekisteriotteen esittämistä ennen tehtävän vastaanottamista (laki sosiaali- ja terveydenhuollon valvonnasta).
Täydentävät tiedot Arvostelurunko
Nimi: Markkinaoikeus
Kansallinen rekisterinumero: 3006157-6
Postiosoite: Radanrakentajantie 5
Postinumero: 00520
Postitoimipaikka: Helsinki
Alue: Helsinki-Uusimaa🏙️
Maa: Suomi 🇫🇮
Sähköposti: markkinaoikeus@oikeus.fi📧
Puhelin: +358 295643300📞
URL: http://www.oikeus.fi/markkinaoikeus🌏
Lähde: OJS 2024/S 250-792979 (2024-12-23)
hankintailmoitus (2025-01-20) Kohde Hankinnan laajuus
Lyhyt kuvaus:
“Itä-Uudenmaan hyvinvointialue (käytetään myös myöhemmin nimitystä Tilaaja) pyytää tarjousta opiskeluhuollon psykologipalveluiden tutkimusostojen hankintaan....”
Lyhyt kuvaus
Itä-Uudenmaan hyvinvointialue (käytetään myös myöhemmin nimitystä Tilaaja) pyytää tarjousta opiskeluhuollon psykologipalveluiden tutkimusostojen hankintaan.
Oppilas- ja opiskeluhuoltolain 30.12.2013/1287 mukaan kaikissa esiopetusryhmissä, kouluissa ja toisen asteen toimipisteissä tulee järjestää psykologin palveluita. Psykologin tutkimuksia tehdään opiskeluhuollon kontekstissa yksilökohtaisena työnä, ja niiden tavoitteena on kartoittaa ja tutkia lapsen tai nuoren kehityksen ja oppimisen esteitä sekä etsiä keinoja tukea lapsen tai nuoren kehitystä ja koulunkäyntiä. Lain mukaan hyvinvointialueet pääsääntöisesti vastaavat opiskeluhuollon psykologipalveluiden järjestämisestä.
Psykologin tehtävässä voi toimia psykologian maisterin tutkinnon suorittanut ja laillistettu psykologi. Kilpailutuksella haemme palveluntuottajia tekemään psykologin tutkimuksia opiskeluhuollossa annettujen kriteerien mukaisesti ja laajuisena. Psykologin tutkimuksilla otetaan kantaa tutkimuskysymyksestä riippuen esikoululaisen/oppilaan/opiskelijan kognitiiviseen suoriutumiseen, käyttäytymisen ja oppimisen taustatekijöihin, neuropsykiatriseen oirekuvaan ja/tai psyykkiseen kehitykseen liittyviin tekijöihin. Tutkimukset toteutetaan esikoululaisen/oppilaan/opiskelijan esikoulussa/koulussa.
Hankinnan kohteena olevien ostettavien tutkimusten kokonaismäärä on arviolta 200-420 kpl/vuosi, ja tutkimuksia ostetaan sekä suomen että ruotsin kielellä. Hankinnan arvo on kolmelle (3) vuodelle noin 820 000 euroa.
Hankinta on jaettu kahdeksaan (8) osa-alueeseen ja kuhunkin osa-alueeseen valitaan kymmenen (10) puitesopimustoimittajaa. Sopimuksen kesto on kaksi (2) vuotta, jonka jälkeen Tilaaja varaa oikeuden jatkaa sopimusta yhdellä (1) vuoden optiolla.
Osa-alue 1: Kognitiivinen tutkimus esikoululaiselle/peruskoululaiselle/toisen asteen opiskelijalle suomen kielellä
Osa-alue 2: Suppea psykologin tekemä ADHD-kartoitus suomen kielellä
Osa-alue 3: Laaja psykologin tutkimus suomen kielellä
Osa-alue 4: Tunne-elämän tutkimusjakso suomen kielellä
Osa-alue 5: Kognitiivinen tutkimus esikoululaiselle/peruskoululaiselle/toisen asteen opiskelijalle ruotsin kielellä
Osa-alue 6: Suppea psykologin tekemä ADHD-kartoitus ruotsin kielellä
Osa-alue 7: Laaja psykologin tutkimus ruotsin kielellä
Osa-alue 8: Tunne-elämän tutkimusjakso ruotsin kielellä
Kaikki arvot on ilmoitettu ilman arvonlisäveroa (alv 0%). Arvot eivät sido hankintayksikköä.
Näytä lisää
Arvioitu arvo ilman arvonlisäveroa: 820 000 EUR 💰
Menettely Hallinnolliset tiedot
Tarjousten tai osallistumishakemusten vastaanottamisen määräaika: 2025-01-30 21:59:00 📅
Tarjousten avaamista koskevat ehdot: 2025-01-31 07:00:00 📅